Bienvenida

Bienvenidos a este espacio dónde abordaremos temas interesantes, relacionados con la acción psicopedagógica.
Cada uno de los temas aqui plasmados, son movilizados por la maestra María del Carmen Garza, catedrática destacada de la materia de Seminario de Orientación Educativa por Escuela de Ciencias de la Educación.
Espero sea de provecho lo aqui expuesto.

miércoles, 25 de mayo de 2011

lista de cotejo

Adjunto lista de cotejo para el seguimiento de las actividades aplicadas.
Lista de cotejo para seguimiento del programa de intervención mediante la Expresión y apreciación musical como apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje.
Coordinación motora y desplazamientos.





Coordinación motora y desplazamientos

Se logró
En proceso
No se logró
Relaciona el sonido con la distancia a recorrer



Relaciona el silencio con la inmovilidad



Reproduce los  patrones rítmicos solicitados.



Apreciación artística.
Manifiesta gozo al escuchar una pieza musical



Expresa lo que la música le comunica



Audición selectiva.
Identifica las la intensidad del sonido en la pieza solicitada



Postura y entonación
Entona los cantos sugeridos correctamente



La postura para el canto es correcta



Exploración de las cualidades del sonido
Es capaz de manifestar con su cuerpo el cambio de intensidad



Experimenta el cambio de velocidad (curva agógica)